| Einbeck (BBS) |
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Seite 3 von 5 3. Vorstellung des Projekts Die Schüler der Berufsfachschule Wirtschaft lernten im Laufe des Schuljahres Gliederung und Funktionen der Wirtschaft. Mit Hilfe eines Modellunternehmens konnten Leistungsströme zwischen den Wirtschaftssubjekten handlungsorientiert simuliert werden. Das Projekt Zusammenspiel von Wirtschaft und Ökologie mit dem Ziel der Nachhaltigkeit für die Schule nutzten diese Vorkenntnisse für das Handeln mit internen und externen Partnern. Zu Beginn des Projekts klärten die Schüler Nutzen des Baumbestandes und des Waldes, nachhaltiges Handeln bzw. nachhaltiges Wirtschaften und erkannten Möglichkeiten, in ihrer Lebensumwelt diese Prinzipien umzusetzen. Bei dem handlungsorientierten Vorgehen wurden viele Handlungen ökonomisch als Leistungen bewertet und mit Gegenleistungen vergütet, wie z. B. ein Umwelteinsatz im Wald des Forstamtes Grubenhagen, um Holz aus der Staatsforst für die Baumschilder zu bekommen. Zwischenergebnisse wurden grafisch, schriftlich und bildlich dokumentiert. Das Ergebnis des Projekts ist die deutlich sichtbare Kennzeichnung der Bäume auf dem Schulgrundstück für alle Schüler und Besucher, ein Baumkataster sowie ein Arboretum. Mit diesem Projekt ergriffen Schüler die Initiative zur Gestaltung des Schulgeländes und besonderer Dokumentation. Das Baumkataster und das Arboretum stehen schulintern zur Nutzung für spezielle Unterrichte zur Verfügung. Da die nördliche Hälfte des Schulgrundstücks frei begehbar ist, und häufig öffentliche Veranstaltungen stattfinden, wird die Kennzeichnung des vorwiegend alten Baumbestandes der Öffentlichkeit ungehindert zugänglich. Damit ist die dauerhafte Baumkennzeichnung nachhaltig für die Berufsbildenden Schulen Einbeck, die Schüler und das Personal sowie die breite Öffentlichkeit. Die Baumkennzeichnung ist einmalig in Einbeck und wird somit Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit erlangen. |